他在常艺毕业已经十年了,目前在常州电视台图片社工作,从事的是社会服务性职业。他结交了很��艺术圈内的朋友,他把工作与艺术紧密地结合在一起。在我看来:他的职业意义不同寻常 他与人交谈的时候总是脸带微笑;他谦和的语谈总是漾溢着真诚的态度,这是熊金华留给我最初印象。年届30岁的熊金华是我校97届装潢设计专业的毕业生,泰州兴化人。他当年报考我校这个专业,经过专业初试、复试和全省统一的文化课考试,在强手如林的竞争者中以总分第一名考入我校。他怀着憧憬走进我校。那一年学校正在进行二期工程建设,教学条件相当简陋,学生的文化专业课都是在工棚式的简易房里度过的。回想起当年的情景,熊金华不无感慨地说:“当时校区正在建设,我们的临时教室塔建在低洼环境。黄梅雨季,教室门前一片‘泽国’,外面下大雨教室里下小雨,同学们用砖铺上长木板进出教室,大家戏称是‘水上飘’。尽管那时的学习条件很差,但同学们并不抱怨。熊金华说:“在雨水滴答的屋漏声中上课别有一种感觉。那时我们特别看重学习成绩,稍有不理想心里就会着急。所以我们大多数人不追求生活上享受,而是在学习上攀比。记得我们在考试期间总是早起晚睡,甚至还有人用小电筒躲在被窝里通宵读书。为了练好美术基本功,我们经常到公园写生,老师教学特别认真。对于我们的教育,老师们主要在‘怎样做个有责任心的人’以及‘究意为什么而学习’这两方面。” 1990年,熊金华经过学生民主选举,当选为学生会的主席。我问他为什么能当选学生会主席,他略加思考地说:“可能是学习成绩好,和同学关系不错吧。”同学们认为,熊金华不仅学习好、人缘好,他最大的优点是乐于为大家服务,这是他能当选学生会主席的最大优势。由于学校外地学生比较多,熊金华要求学生会树立服务意识,多组织开展文娱活动。在学生会组织的一些活动中,熊金华总是忙前忙后为大家服务,给予同学们快乐。很多老师也非常关注同学们的这些活动,大多放弃休息时间来参加,给予熊金华工作上的支持,师生之间形成了非常融洽的关系。对此,熊金华有一个很朴素的想法:“社会就是由一个个秉性各��的人组成的啊。如果一个人在学生时代不能和同学搞好关系,没有亲和力将来怎能适应社会?如果大家都能和谐与共,这该多好!”他的话说得是多么地朴实! 熊金华毕业后顺利地进入了常州电视台图片社工作,他的工作是为摄影爱好者提供后期处理和冲印服务。短短几年中他交往了很多知名的摄影家、书法家、设计师朋友。难能可贵的是熊金华没有把自己当成图片社的一般工作人员,而是艺术创造的合作者。熊金华说他是以自己的真诚赢得朋友的信任的。摄影界的朋友经常邀请他参加采风活动,砌磋摄影技艺;为摄影家、书法家的专集出谋划策。他还参与图片的设计制作工作,他的作品也时常被一些商界所采用。他坦诚的性格与社交能力在艺术中得到了完美的展示。可以说他的职业意义不同寻常。熊金华是一个热情好友、热爱艺术、善于探索,勤于实践,且既有理论基础,又有实践经验的年青人,他很快成为摄影方面的人才。这几年他受聘于常州工学院、大学城的一些学校,也受我校邀请给学生上摄影课。他说:“我虽然不是学校的专业教师,但一些学校聘请我上课,就要认真地梳理心得体会,把理论和实践结合起来,给学生以实用性摄影知识。从另外一方面来说,我只有不断地提高自己,更好地为社会服务,才能实现自己的人生价值。”有一位哲人说过:性格决定命运。而我则认为:品质决定命运,态度决定自身发展。熊金华很感恩当年在学校成长的经历。依熊金华敬业乐群的人生态度,相信他今后的人生之路一定会走得更踏实! 文/ 刘生光 |